Los newdokus son como los sudokus, pero con la diferencia de que en los newdokus tenemos operaciones para averiguar los números de las filas y columnas.
- Contenido: repaso de operaciones básicas.
- Actividad: 3 newdokus
- Diagnóstico: en mi clase la mayoría del alumnado puede hacer sin problemas la actividad, todas las operaciones. Hay 3 alumnos/as de NEAE, los cuales pueden realizar las operaciones que requieran menos dificultad.
- El nivel de ayuda será: Se combina el patrón 1 "Trabajo grupal" con el "Trabajo grupal + trabajo individual".
La actividad consiste en realizar estos Newdokus en equipo. Para ello, se va a utilizar la estructura cooperativa "MI COLOR", en la cual, cada alumno/a tiene un boli de un color distinto, y sólo puede escribir con el. Además, cada alumno/a sólo puede escribir un número del 1 al 4, el que elija desde un principio.
- Comprobación de la triada:
-Los miembros del equipo SI se necesitan para hacer el trabajo, ya que si lo hiciera todo uno, por ejemplo, sólo estaría escrito el número que él/ella tiene.
-Todos van a participar, no queda otra. Cada uno tiene que escribir de un color distinto y, además, cada uno escribe un número distinto.
-Podemos saber qué ha hecho cada uno con los resultados escritos con el boli de un color. Sin embargo, esto no nos asegura que todos trabajen por igual, así que una alternativa es pedir una ficha con operaciones escritas para corroborar que todos han calculado.
Esta sería la rúbrica de mi tarea:
Me lo copio, muy buena aportación.
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